學生主要來自Kibera 貧民區，Kibera位於肯雅首都奈羅比，是當地最大的貧民區，大部份地區沒有自來水及電力供應，亦缺乏衛生設施，只有收費的公共廁所及浴室，居住環境及治安欠佳，大多數居民每天的收入平均是一元美金，學生來自如此複雜的環境，他們的心田，有的靠近路旁、有的是石頭地、有的在荊棘中、有的是好地……

學生J貪玩懶散，從班主任得悉，他私下挪用母親給他的一百元肯幣(約1元美金，是支付堂區的領洗事宜工本費)後 ，我便跟進事件；午膳後，班主任便要J來見我，吱吱吾吾一番後，J終於說出，他把母親給他交費的錢花掉，問他把錢用在甚麼地方，他說上星期學校旅行，他在途中將錢用來買零食，望著眼前有六尺多高，身形健碩的J，心想，也真的難為了他的母親要管教這一位大孩子……

學生V品行及成績都一般，有點小聰明，在宗教科考試中作弊，其實他頗狡猾，選了一個死角位置，說真的，若不留神，是很難察覺異常舉動，但他就昰懶，作弊也不花點功夫，他沒有準備小手抄，而把一本A4大小的筆記簿拿出來作弊，我怎可能視若無睹! 第二天跟進事件，發覺V沒有回校上課，從他好友口中得知，他決定放棄所有其他科目考試，我拜托他的好友，勸他不耍放棄，但他就是選擇逃避……

學生R有禮貌，亦熱心服務，她曾向我借用原子筆，我便給她一枝新的藍色原子筆，但因為她的筆記是用黑色原子筆抄寫的，所以，她寧願要一枝已用過的黑色原子筆。當她遲遲未交領洗事宜的工本費，我便問她是否有困難交費，她只答說沒有問題，明天便會交費，但明日復明日，心想，可能是她家中拮據，當我決定為她先支付工本費的時候，她主動來找我交費，接過她手中的一百元肯幣，衷心為她及她的家人祝禱! 撒種的都盼望所撒的種子有發芽生長的一天，不管是在好地上的、在荊棘中的、在石頭地上的、在路旁的……

(修訂於 07-02-2020)