今年，繼續為監牧區在Thmor Pich村高中的學生，安排手工藝製作活動，是項活動，由香港天主教教友傳信會贊助，讓即將畢業的學生製作手工藝作品，完成一定數量的作品後，便能免費參加到暹粒吳哥窟，四日三夜的畢業旅行；今年的作品，是手製2025年的年曆，設計以運用中、英及高棉文的文字，繪寫喜樂、平安、希望、信及愛。

活動開始時，先要訓練學生繪畫英文字母，以及書寫中文字體，再讓學生自由設計組合及著色，並配上高棉文字；以文字作設計，並不容易，慶幸，學生們努力嘗試，初時，在紙張上作書寫練習，熟習中文及英文的字型結構後，他們便嘗試設計，手繪一幅又一幅的製成品，悅目亮麗的2025年年曆。

在每次活動後，透過相互觀摩，讓學生欣賞其他同學不同的設計意念，並分享心中的平安、喜樂、希望、信及愛；活動進行期間，若有訪客前來參觀學校，會安排學生介紹活動，及他們的製成品，當訪客選取其中一幅手繪年曆，作紀念品時，我亦膏邀請訪客說出他們欣賞，及選取那一幅年曆的原因，以增強學生們對自己創作的自信心。

在創作的過程中，學生將腦海中的創意，繪畫在紙張上，這亦是一種靈性的操練，讓學生專注在自己的意念，並安靜地繪寫平安、喜樂、希望、信及愛等文字；祈盼學生能夠將這經驗，轉化到日常生活之中，在困難、疑惑，及灰心失落之時，回到自己內心深處，尋找平安、喜樂、希望、信及愛，更祈盼在那一刻，在內心深處，他們能與慈愛的天主相遇！

我亦非常投入手工藝製作活動，因為，透過活動能培養學生的美感，及讓他們展現創意，而從旁指導及鼓勵學生時，亦增進了彼此間的感情，當學生成功繪製作品後，他們雀躍，我亦欣喜；從他們的作品中，我亦對學生有進一步的認識，如其中有一位學生手繪「希望」的中、英及高棉文的字體，配以農耕作背景，與他傾談時，他訴說務農是他們一家人，以及柬埔寨眾多農戶的生計及希望。

(寫於2024.08.20，刊於公教報2024.09.01)

(修訂於 20-11-2024)